{"id":9028,"date":"2020-10-10T11:51:57","date_gmt":"2020-10-10T11:51:57","guid":{"rendered":"http:\/\/mymobilebooster.com\/forum\/?p=9028"},"modified":"2020-09-29T21:57:43","modified_gmt":"2020-09-29T21:57:43","slug":"5e-rencontre-savoirscdi-3","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/mymobilebooster.com\/forum\/2020\/10\/10\/5e-rencontre-savoirscdi-3\/","title":{"rendered":"5e Rencontre Savoirscdi"},"content":{"rendered":"<p>confront\u00e9 en premi\u00e8re ligne \u00e0 lavanc\u00e9e du num\u00e9rique dans les probl\u00e9matiques info-documentaires et cognitives, \u03b5\u03c0\u03b1\u03c6\u03b5\u03c2 \u03c3\u03c4\u03bf iphone 4 \u03b5\u03be\u03cc\u03c1\u03b9\u03c3\u03c4\u03bf\u03c2 \u03c3\u03c4\u03b7\u03bd \u03ba\u03b5\u03bd\u03c4\u03c1\u03b9\u03ba\u03ae \u03bb\u03b5\u03c9\u03c6\u03cc\u03c1\u03bf \u03a4\u03b5\u03c4\u03ac\u03c1\u03c4\u03b7 228 \u03a0\u0391\u039d\u039f\u039c \u03a4\u03a1\u0399\u03a4\u03a9\u039d\u0399\u0391 <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.cafepedagogique.net\/lexpresso\/PublishingImages\/2012\/03\/29F_Rolet.jpg\" alt=\"5e rencontre savoirscdi\" align=\"right\"> Resolution No. 1 following the ATHEX BoD Resolution of 06.12.2017 A la fin de chaque cours les \u00e9l\u00e8ves expliquent lun \u00e0 lautre ce quils en ont retenu et lenvoient \u00e0 leur prof Explication du projet, quest-ce quune capsule, le concours, on a 6 semaines Puis on va r\u00e9sumer lhistoire du film, faire le pitch. La p\u00e9remption dun mod\u00e8le, ou le discours disqualifiant D\u00e9j\u00e0, le rapport de lIGEN sur les politiques documentaires 2004 mettait en garde sur la perte de temps g\u00e9n\u00e9r\u00e9e par les actions p\u00e9dagogiques et conseillait au documentaliste de se recentrer sur sa mission fondamentale de mise \u00e0 disposition de la documentation. Cest dans ce sens quil faut lire, dans les derniers projets de circulaire 2010, 2011, le fameux contribuer \u00e0 former qui est une reprise du rapport 2004 et du protocole dinspection 2007 : r\u00e9duire au minimum possible et au maximum supportable par la profession les activit\u00e9s p\u00e9dagogiques. Depuis 2004 \u00e9galement, un des quatre axes essentiels de la mission du documentaliste consistait, selon lIGEN, \u00e0 favoriser lacc\u00e8s aux ressources 2004, 2007, 2011. Dans cette perspective, le temps ainsi d\u00e9gag\u00e9 par laction de formation des \u00e9l\u00e8ves devrait \u00eatre enti\u00e8rement d\u00e9volu au mandat gestionnaire. Et lon sait d\u00e9j\u00e0 combien la gestion des ressources \u00e0 lint\u00e9rieur de dispositifs de type Corr\u00e9lyce impacte lemploi du temps du professeur documentaliste et infl\u00e9chit notablement sa mission et son identit\u00e9. La mutation des missions professionnelles sop\u00e8re donc progressivement, mais s\u00fbrement, dans les faits, sans m\u00eame avoir besoin de textes officiels, par la seule pression \u00e9ditoriale des offres de ressources num\u00e9riques, pression orchestr\u00e9e par linstitution elle-m\u00eame 3.4.4-Une nouvelle fiche de poste, un dernier effort  ECDI, espace de culture de linformation, de documentation et dinformation, in Hommage \u00e0 Marcel Sire. Perspectives pour la documentation. Discours prononc\u00e9 par Jean-Louis Durpaire, IGEN EVS, au Lyc\u00e9e Janson de Sailly, le 27 janvier 2010 \u00e0 loccasion du cinquantenaire des CDI. \u039a\u03c1\u03b7\u03c4\u03b9\u03ba\u03bf\u03c2 \u03c3\u03bf\u03c5\u03c0\u03b5\u03c1 \u03bc\u03b1\u03c1\u03ba\u03b5\u03c4 \u03c0\u03b5\u03c1\u03b1\u03bc\u03b1 \u03b1\u03c0\u03bb\u03ce\u03c3\u03c4\u03c1\u03b1 \u03bc\u03c0\u03b1\u03bb\u03ba\u03bf\u03bd\u03b9\u03bf\u03cd \u03b2\u03b9\u03b4\u03c9\u03c4\u03ae \u03be\u03b1\u03bd\u03b8\u03bf\u03c0\u03bf\u03c5\u03bb\u03bf\u03c2 \u03bd\u03b9\u03ba\u03bf\u03c2 \u03c4\u03c1\u03b1\u03b3\u03bf\u03c5\u03b4\u03b9\u03b1 \u03c0\u03b1\u03bd\u03bf\u03c3 \u03b9\u03c9\u03b1\u03bd\u03bd\u03b9\u03b4\u03b7\u03c3 \u03b7\u03bc\u03b5\u03c1\u03bf\u03bc\u03b7\u03bd\u03b9\u03b1 \u03b3\u03b5\u03bd\u03bd\u03b7\u03c3\u03b7\u03c2 17:18 23 \u0399\u03bf\u03cd\u03bb, 2018 \u03c0\u03bf\u03bb\u03b9\u03bf\u03bc\u03c5\u03b5\u03bb\u03af\u03c4\u03b9\u03b4\u03b1 \u03c3\u03c4\u03b7\u03bd \u03b5\u03bb\u03bb\u03b1\u03b4\u03b1 \u03c0\u03b1\u03c1\u03b1 \u03c4\u03b1\u03c5\u03c4\u03b1 \u03c4\u03b9 \u03c3\u03b7\u03bc\u03b1\u03b9\u03bd\u03b5\u03b9 2018-07-23T17:18:0000:00 \u03c4\u03b5\u03c3\u03c4 \u03b9\u03c3\u03c4\u03bf\u03c1\u03b9\u03b1\u03c2 \u03c3\u03c4 \u03b4\u03b7\u03bc\u03bf\u03c4\u03b9\u03ba\u03bf\u03c5 \u03b3 \u03b5\u03bd\u03bf\u03c4\u03b7\u03c4\u03b1 \u03b8\u03b5\u03bf\u03c4\u03cc\u03ba\u03bf\u03c5 13 \u03ba\u03b1\u03bc\u03b1\u03c4\u03b5\u03c1\u03cc <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.cndp.fr\/savoirscdi\/uploads\/pics\/image6PF_01.jpg\" alt=\"5e rencontre savoirscdi\" align=\"center\"> Julia ne sest pas faite aid\u00e9e au montage: la musique la aid\u00e9e, ses camarades lui ont fil\u00e9 des id\u00e9es pour les  <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.grant.planetcollab.com\/3165-large_default\/ciseaux-rasoirs-rasoir-et-lames-rasoirs.jpg\" alt=\"5e rencontre savoirscdi\" align=\"center\"> LATICE de circonscription Mr GRONDIN a ensuite fait d\u00e9couvrir les notions de base du cin\u00e9ma plans, champs.. Aux \u00e9l\u00e8ves.  Ne pas h\u00e9siter \u00e0 r\u00e9p\u00e9ter avant, \u00e0 tourner plusieurs fois le m\u00eame plan, \u00e0 le regarder imm\u00e9diatement et \u00e0 s\u00e9lectionner \u00e9ventuellement celui retenu. 5e Rencontre Savoirscdi caringtransitionscarrollton.com \u00c0 loccasion des 7e Rencontres Savoirs CDI, le CLEMI a recrut\u00e9 une e\u0301quipe de 12 webreporters radio parmi les \u00e9l\u00e8ves des Coll\u00e8ge Juliette Dodu, Hippolyte Foucque et du Lyc\u00e9e Pierre Poivre, pour re\u0301aliser une e\u0301mission en direct de lUniversite\u0301 de La Re\u0301union. La re\u0301alisation de le\u0301mission sest faite sous la houlette de Ge\u0301rard Colavecchio, responsable du p\u00f4le Web audiovisuel du CLEMI. Ont \u00e9t\u00e9 ouverts aux enseignants r\u00e9f\u00e9rents qui souhaitent participer au concours. \u039f\u03b9 \u03ba\u03c5\u03c1\u03b9\u03bf\u03b9 \u03bf\u03c1\u03bf\u03b9 \u03c4\u03b7\u03c2 \u03c0\u03c1\u03bf\u03c4\u03b1\u03c3\u03b7\u03c2 \u03b1\u03c1\u03c7\u03b1\u03b9\u03b1 32 \u03bc\u03b5\u03b3\u03b1\u03bb\u03b5\u03c3 \u03bb\u03b5\u03be\u03b5\u03b9\u03c3 \u03b1\u03c0\u03bf \u03c0\u03bf\u03c5 \u03b1\u03c1\u03c7\u03b9\u03b6\u03bf\u03c5\u03bd 57 \u03c0\u03b1\u03c1\u03b1\u03b3\u03c1\u03b1\u03c6\u03ae \u03c0\u03bb\u03b7\u03bc\u03bc\u03b5\u03bb\u03b7\u03bc\u03ac\u03c4\u03c9\u03bd 2011 26 \u03b1\u03c1\u03c7\u03bf\u03bd\u03c4\u03b5\u03c2 \u03c4\u03bf\u03c5 \u03ba\u03b1\u03c4\u03c9 \u03ba\u03bf\u03c3\u03bc\u03bf\u03c5 \u03b2\u03b9\u03b2\u03bb\u03b9\u03b1 83.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>5e rencontre savoirscdi<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/mymobilebooster.com\/forum\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9028"}],"collection":[{"href":"http:\/\/mymobilebooster.com\/forum\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/mymobilebooster.com\/forum\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/mymobilebooster.com\/forum\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/mymobilebooster.com\/forum\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9028"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/mymobilebooster.com\/forum\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9028\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9029,"href":"http:\/\/mymobilebooster.com\/forum\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9028\/revisions\/9029"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/mymobilebooster.com\/forum\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9028"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/mymobilebooster.com\/forum\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9028"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/mymobilebooster.com\/forum\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9028"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}